1

行政人员

辅导员

管理、思政、心理学、法律类

9人

1.中共党员；

2.本科及以上学历，年龄在35周岁一下，研究生学历优先。

3.具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握法律法规知识，具备较强的组织管理能力、语言表达能力、教育引导能力、调查研究能力、信息处理能力、数据分析能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力;

4.具有良好的身心条件，具备良好的语言表达能力和文书写作能力，熟练使用计算机办公软件操作，具有良好的沟通和组织协调能力;

5.具有高等教育研究、心理咨询工作实践、教育数据统计等相关工作经验者优先;

6.具有校院级主要学生干部工作经历或两年以上高校辅导员工作经验者优先。

2

行政人员

团学干事

中文、新闻、艺设类

2人

1.中共党员；

2.本科及以上学历，年龄在35周岁以下，研究生学历优先；

3.具有较强的创新和文案、活动策划、摄影摄像、短视频剪辑能力；

4.具有良好的身心条件，具备良好的语言表达能力和文书写作能力，熟练使用计算机办公软件操作，具有良好的沟通和组织协调能力。

3

行政人员

宿舍管理干事

不限专业

1人

1.本科及以上学历（具有较丰富工作经验者，可适当放宽学历），年龄35周岁以下；

2.较强的逻辑思维能力和表达能力，管理和沟通能力突出；

3.具有较强的数据统计和分析能力;

4.具有丰富的物业管家或宿舍管理相关经验者优先。

4

行政人员

党务宣传干事

中文、新闻、艺设类

2人

1.具有良好的政治品行，党性强、作风正，服从工作安排，具有较强的组织纪律观念和团队协作精神;

2.中共党员，年龄在35周岁以下，有党务工作或政府部门工作经验者优先;

3.本科及以上学历，研究生学历优先；

4.具备较强的学习理解能力、沟通表达能力及创新能力，热爱新闻宣传工作，文字功底扎实；

5.擅长摄影摄像与视频编辑、PPT制作等。

5

行政人员

教学服务干事

理工类

2

1.本科及以上学历；

2.理工类知识扎实；

3.有企业工作经验者优先；

4.积极主动、有改革创新意识。

6

专任教师

电机与电气控制技术教师

机电一体化、机械、电气类、自动化控制等相关专业

1

1.具有硕士及以上学历，或具有大学本科学历且有中高级工程师职称者优先；

2。具有一年及以上专业相关工作者优先；

3.专业基本功扎实，理论与实践结合的能力强；

4.较好的改革创新意识。

7

专任教师

可编程控制技术及应用教师

机电一体化、机械、电气类、自动化、控制工程等相关专业

1

1.具有硕士及以上学历，或具有大学本科学历且有中高级工程师职称者优先；

2。具有一年及以上专业相关工作者优先；

3.专业基本功扎，实理论与实践结合的能力强；

4.较好的改革创新意识。 

8

专任教师

工业互联网与智能产线控制教师

机械、自动化、控制工程等相关专业

1

1.具有硕士及以上学历；或具有大学本科学历且有中高级工程师职称者优先；

2.具有一年及以上专业相关工作者优先；

3.专业基本功扎实，理论与实践结合的能力强；

4.较好的改革创新意识。

9

专任教师

单片机原理及应用教师

机电一体化、机械、电气类、自动化、控制工程等相关专业

1

1.具有硕士及以上学历,或具有大学本科学历且有中高级工程师职称者优先；

2.具有一年及以上专业相关工作者优先；

3.专业基本功扎实，理论与实践结合的能力强；

4.较好的改革创新意识。

10

专任教师

机电设备智能运维、设备故障诊断与维修教师

机电一体化、机械工程、自动化专业

1

1.具有硕士及以上学历,或具有大学本科学历且有中高级工程师职称者优先；

2.具有一年及以上专业相关工作者优先；

3.专业基本功扎实，理论与实践结合的能力强；

4.较好的改革创新意识。

11

专任教师

液压与气压传动、工业机器人应用与编程教师

机电一体化、机械工程、自动化专业

1

1.具有硕士及以上学历；或具有大学本科学历且有中高级工程师职称者优先；

2.具有一年及以上专业相关工作者优先；

3.专业基本功扎实，理论与实践结合的能力强；

4.较好的改革创新意识。

12

专任教师

数控机床编程与操作、机器视觉与语音识别教师

机械工程、控制工程 、软件工程、装备制造大类

1

1.具有硕士及以上学历,或具有大学本科学历且有中高级工程师职称者优先；

2.具有一年及以上专业相关工作者优先；

3.专业基本功扎实，理论与实践结合的能力强；

4.较好的改革创新意识。

13

专任教师

工程力学教师

机械类、材料类

1

1.具有硕士及以上学历,或具有大学本科学历且有中高级工程师职称者优先；

2.具有一年及以上专业相关工作者优先；

3.专业基本功扎实，理论与实践结合的能力强；

4.较好的改革创新意识。

14

专任教师

机械原理、机械设计教师

机械工程、机电一体化

1

1.具有硕士及以上学历,或具有大学本科学历且有中高级工程师职称者优先；

2.具有一年及以上专业相关工作者优先；

3.专业基本功扎实，理论与实践结合的能力强；

4.较好的改革创新意识。

15

专任教师

材料科学基础、材料制备成型技术教师

材料类

1

1.具有硕士及以上学历,或具有大学本科学历且有中高级工程师职称者优先；

2.具有一年及以上专业相关工作者优先；

3.专业基本功扎实，理论与实践结合的能力强；

4.较好的改革创新意识。