高层次人才

学科带头人

具有教授职称，年龄一般不超过55周岁；具有较高的学术地位、学术影响力和国际化视野，以及较强的领导力、组织管理能力。近五年主持国家级科研项目1项或省部级科研项目2项；近五年发表高水平论文不少于5篇（指SCI、SSCI、A&HCI、EI期刊、CSSCI等引文检索论文，不含EI会议、北大核心）。

专业带头人

具有教授职称，年龄一般不超过55周岁；在本领域具有较高声誉、学术影响力，具备较强的领导力、组织管理能力，统筹和引领本专业建设。近十年以来获得过省级教学成果奖，近五年主持省部级教科研项目不少于2项，近五年发表高水平论文3篇以上（指SCI、SSCI、A&HCI、EI期刊、CSSCI及中文核心等引文检索论文）。

学术骨干

1.教授：年龄一般不超过55岁，具有较强的教科研能力和较高的学术水平。

2.副教授：年龄一般不超过50周岁，具有较强的教科研能力和较高的学术水平。

3.博士：年龄45周岁以下，具有扎实的理论基础和良好的科研潜质，具备主持国家级或省部级科研项目的研究能力。

行业

高端人才

1.对中华文化有高度认同感，具有国际视野、格局，熟悉掌握国内外文创产业未来发展趋势和需求。

2.近三年在国内外知名文化创意企业有丰富的经营管理经验，对IP品牌、市场营销等有一定认知，具有创新性管理思维。负责或参与的项目取得良好的经济效益、市场效益和品牌效益。

3.近三年在国内外知名高新技术产业从事技术创新、科技研发等工作，具有科技、艺术、文化、市场融合思维，在新技术、新手段、新理念应用方面，具有较高的实践能力和专业理论水平。参与的技术类、研发类项目在行业未来发展中具有突破、创新、引领作用。

研发团队

学校积极鼓励按团队引进人才，重点引进动画艺术与技术团队、游戏研发团队、虚拟现实技术研究团队、影视特效研究团队等以核心技术为引导的“艺术+科技”研发制作团队。

教师岗

动画类教师

硕士研究生及以上学历，硕士及以上学位，动画、漫画、计算机、新媒体技术、文化营销与管理等相关专业，具有扎实的理论知识，良好的团队沟通能力和爱岗敬业精神，具有动画或其他交互产品项目创作经验，具有产业开发经验者优先。

游戏类教师

硕士研究生及以上学历，硕士及以上学位，动画、漫画、数字媒体艺术、数字媒体技术、计算机、新媒体技术等相关专业，具有扎实的理论知识，良好的团队沟通能力和爱岗敬业精神，具有动画、游戏或其他交互产品项目创作经验。

漫画类教师

硕士研究生及以上学历，硕士及以上学位，漫画、绘画、新媒体漫画等相关专业，具有扎实的理论知识，良好的团队沟通能力和爱岗敬业精神。

设计类教师

硕士研究生及以上学历，硕士及以上学位，视觉传达与媒体设计、环境设计、工业设计、产品设计、手工业设计、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、设计历史与理论、信息与交互设计、数字媒体技术等相关专业，具有扎实的理论知识，良好的团队沟通能力和爱岗敬业精神。

影视类教师

硕士研究生及以上学历，硕士及以上学位，戏剧影视编剧、表演、导演、影视摄影与制作、录音艺术、戏剧影视美术设计、服装与服饰设计、播音与主持、数字视听艺术、影视特效、广播电视艺术学、戏剧戏曲学、电影学等专业，具有1年以上相关行业实习经历或跟组经验者优先。

虚拟现实类教师

硕士研究生及以上学历，硕士及以上学位，计算机科学与技术，软件工程、数据科学与大数据技术、虚拟现实等专业，具有1年以上相关行业实习经历。

文化产业管理与营销类教师

硕士研究生及以上学历，硕士及以上学位，文化产业管理、市场营销、互联网金融、广告设计、广告学等专业，具有1年以上相关行业实习经历。

创新创业类教师

硕士研究生及以上学历，硕士及以上学位，动画、漫画、游戏、影视、设计、虚拟现实、品牌运营、项目管理等专业方向，具备相关专业背景或管理类专业背景；有连续1年以上行业从业经验或指导学生创业的经验；参与过文化产业项目或其他行业项目管理及运营工作，具备一定的项目团队管理或协作经验；对创新创业工作有一定理解，能够独立指导团队开展创新创业或项目运行工作；具备良好的沟通能力、应变能力、组织能力，以及团队协作能力和数据分析处理能力；具有整合一定行业资源的能力。

民航类教师

硕士研究生及以上学历，硕士及以上学位，飞行器控制与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、空乘、播音与主持艺术等专业，具有1年以上相关专业教学实习经历。

通识类教师

硕士研究生及以上学历，硕士及以上学位，中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学、对外汉语、计算机、数学、美术历史与理论、艺术理论等专业，具有1年以上相关专业教学实习经历。

思想政治理论类教师

硕士研究生及以上学历，硕士及以上学位，马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化、国外马克思主义、中国近现代史基本问题研究等相关专业，本硕专业一致，具有1年以上相关专业教学实习经历。

管理岗

教学管理岗

硕士及以上学历，中共党员，教育学、教育技术学、英语等专业，综合素质较好，有学生干部经历。

学生管理岗

硕士及以上学历，中共党员，心理学、社会学、管理学、思想政治教育、动画、设计、数字媒体、影视等艺术类专业等专业，具有1年以上辅导员助理或学生干部经历。

行政管理岗

硕士及以上学历，管理学、行政学、法学、人力资源管理学、教育学等相关专业，具备一定的组织及管理能力、研究能力，具有学生干部经验者优先考虑。

人力资源

管理岗

硕士及以上学历，人力资源、劳动法、管理学、行政学、法学等相关专业，综合素质好，具有大型企业或高校人力资源管理经验者优先考虑。

技术管理岗

本科及以上学历，英语、计算机等相关专业背景，具有计算机应用能力及信息管理能力，或英语国际交流经验及优秀的口译笔译能力。

教辅岗

硕士及以上学历，图书馆学、情报学、档案学、计算机等专业，具有1年以上相关教辅岗实习经历。

心理咨询岗

硕士及以上学历，心理学相关专业背景，擅长积极心理学、心理团队咨询方面专业知识，并有一定的实操性，可以独立开展有针对性的心理健康培训。对大学生心理健康状况有深入的了解，可以有效面向大学生心理健康状况测试及调研分析，提出有效措施。具有1年以上相关专业工作经验者优先考虑。

就业指导

教师

硕士及以上学历，职业技术教育等相关专业，具有1年以上相关大学生就业指导课程讲授经历。