目标驱动力的价值几乎人所皆知，但为何还有这么多人不去设定目标呢？

01

在职场中，绝大多数人都是“被动成长”的。

也许你不认同这句话。

没有关系，你可以先自问下是否碰到过下面的6个小问题，再重新思考这句话。

问题1

大多数时候都觉得迷茫，不知道自己应该做什么

问题2

觉得自己自控力不行，学什么好像都坚持不下来

问题3

随大流地学外语、考各种证，但在工作中也没怎么用得上

问题4

工作了很多年但都是工作要求什么就学什么，支离破碎、一团乱麻

问题5

绝大多数时候都在等别人安排工作，被动响应而非主动请缨

问题6

感觉总是找不到一家合适自己的公司，成长有限

以上6个问题如果遇到了两个或两个以上的话，就代表你有较为明显的“被动成长”特征了。

前两个问题的产生，主要是因为没有一个有挑战的明确目标，目标驱动力不足导致的。

中间两个问题的产生，主要是因为被动地积累知识和经验，能力和知识碎片化导致的。

最后两个问题的产生，主要是因为不会主动利用工作环境，缺乏刻意实践导致的。

那么，要如何做才能改变呢？

借助GAP（差距）模型，你就可以快速定位差距，从“被动成长”转变为“主动成长”。

G：

目标驱动（GoalDriven）

A：

主动积累（Accumulatingexperienceinitiatively）

P：

刻意实践（Practiceonpurpose）

02

G：目标驱动

目标驱动力的价值几乎人所皆知，但为何还有这么多人不去设定目标呢？

跟1000多名形形色色的人打过交道之后，我发现最主要的原因有两个。

原因1：沉溺在“舒适区”中，意识不到要制定目标

我曾发现一个怪异的现象。

在YouCore做运营的实习生中，名校背景、对口专业的学生往往需要我提醒多次后才会设定目标。

而院校一般、专业不对口的学生却无需我提醒，自己主动就会设定目标。

之前我一直很困惑于这种“倒挂”的现象，后来发现这是由“舒适区”导致的。

处在“舒适区”的人，对现状有着一定的满意度，没有改变的欲望，因此主要依原有习惯行事，经常意识不到要设定目标。

对名背景、专业对口的实习生而言，这份实习工作处于他们的“舒适区”中，自认为靠已有积累就能胜任，因此往往意识不到要设定目标。

而一般院校、非对口专业的实习生，无论在我们的面试中，还是实习期间都接受到了很大的“挑战”暗示，因为身处“舒适区”之外，因此会自发地设定目标。

人本能地倾向于停留在“舒适区”中，这就是大多数人不去设定目标的主要原因之一

但一个人如果沉溺于“舒适区”，就会变得松懈、倦怠和保守，久而久之就会感到迷茫和无助。

原因2：害怕自己无法承担定错目标后的“试错成本”

我问公司大三的小实习生担不担心YouCore的实习工作不符合自己的预期？

她很淡定地告诉我完全不担心，大不了再多试几份工作呗。

但当我换了个问题，问她担不担心嫁错人的时候，她就一脸严肃地回答我：这个当然要担心了。

这两个同样关于“是否担心目标定错”的问题，最本质的区别就是背后的“试错成本”不同。

实习工作选错的“试错成本”在自己的承受范围内，因此面对目标是否定错就很坦然；

但嫁错人的“试错成本”远远高出了自己的承受范围，因此就很不淡定了。

很多人不敢设定目标的另一个主要原因，就是担心在错误的目标上投入了自己无法承受的“试错成本”。

其实，无论是上述两个主要原因中的哪一个导致了你没有设定目标，在职场的成长之路上，开始设定一个明确的目标都是最好的破解之道。

只要你设定了一个有挑战的目标，就必然会离开原有的“舒适区”，去挑战自己原有的能力结构、知识水平和资源范围，因为如果你不做这些自我挑战的话，就不可能完成这个新设定的目标。

在完成这个挑战的过程中，目标是否“正确”反而是次要的。

因为这个目标的本质价值在于为你提供了一个将能力结构、知识水平、资源范围综合运用的“靶心”，无论它是否正确，挑战完成后你的能力、知识、资源都会大大升级，从而给你更多的职业选择自由。

在设定目标的时候，一定要抓住两个关键：

①有挑战

也就是对你能力、知识、资源的要求要比你现有的水平高。

②明确

也就是目标要符合SMART原则，至少可衡量、且可达到。

03

A：主动积累

设定一个明确的有挑战的目标后，相当于有了学习和应用的“靶心”，你就已经运用GAP模型的G——目标驱动——解决了第一个差距。

但如果你想更快速、更全面地主动成长的话，还必须掌握“射箭”的技巧。

也就是GAP模型的A——主动积累——而不是乱射一通，否则即使射了上万支箭，你也可能无法射中“靶心”。

我认识一个年轻人，对自己很有要求，也很好学。

这两年，就我印象中，他跟我聊过的书从西方的《君主论》一直到《南怀瑾全集》；

听过的课程从各种工具类的「时间管理」「思维导图」到「心理学」「人力资源」，再到「人工智能」「精益创业」；

印象笔记里也收藏了1000多篇各式各样的文章。

直到有一天，他跟我说：

老师，我觉得自己的知识获取得太多太杂，这儿知道一点点，那儿知道一点点，想用时却又没有什么能调用出来的，就像一堆胡乱堆放的“杂草”一样毫无用处。

因此，要想做到主动成长，空有一腔热情地盲目学习还不行，

你还要将知识和技能以目标为导向，围绕着应用的主线搭成一个体系化的知识框架，要像一棵树一样，而不是一片杂草地。

就好比去超市买菜一样，去之前你要先想好自己要做哪些菜，再根据这些菜决定买哪些“食材”。

这样买回来后才能做成一餐饭。否则，漫无目的地随机买了一堆“食材”，回来后可能连一个像样的“菜”都做不出来。

从目标出发，构建出知识体系框架后，你就知道最应该去学习哪些知识和技能了，也就很容易从盲目被动的学习转为主动有选择的学习。

而且，你积累的各种知识和经验再也不会“杂草”式地四处丛生了，它们都有了各自存放的地方，以后调用起来也很方便。

借助GAP模型中这种主动积累的方式，你的知识和经验的沉淀速度将大大加快。

04

P：刻意实践

有了目标，也掌握了主动积累的方法，你距离主动成长的GAP（差距）就剩一个P——刻意实践。

人作为一种集体生物，天生就有一种服从和趋同的天性。

因此我们绝大多数时候采取的行动其实都未经过大脑的深度思考，而是本能地随大流。

这就是为什么大多数人的工作方式只是一种无意识的重复：公司要求我这么做的，我就这么做了；大家都这么做了，因此我也这么做。

这种无意识重复的结果就是1年的经验用了10年，白白浪费了利用工作环境刻意实践的宝贵机会。

事实上，即使在同一个公司做同一件事，每个人因为要实现的目标不同、主动积累的侧重点不同，工作方式都可以完全不一样。

那么怎样才能更好地利用环境刻意实践呢？你可以采用下面两种方法。

方法一：比对差距，寻找刻意实践的机会

借助GAP模型的主动积累，你已经构建了自己的知识体系，

现在你需要做的就是从目标出发，比对哪些能力、技能、知识是有差距的，然后主动寻找工作中的机会，在实践中刻意练习。

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以上方的图片为例，你发现“项目管理技能”是影响你晋升为部门经理的一个差距，

那你完成没必要被动等待机会，而是可以主动请缨主导一个项目，并刻意运用项目管理的知识科学、系统地管理这个项目。

经过这样的刻意实践，你的项目管理水平会得到飞速提升。

即使到时你没有实现晋升部门经理的目标，你也已然具备了胜任部门经理的能力，从而给了自己更多的职业选择自由。

也许有人会说，我在的公司环境不行，没有合适的项目怎么办？那你可以试一试第二种方法。

方法二：设定更高目标，创造刻意实践的环境

假如你发现现有工作没有现成的实践环境，那你可以对照自己的目标，给自己提出更高的要求，创造出刻意实践的环境。

比如，你想成为一名10W+文案的写手，但公司只要求你能将活动公告在公众号上发布出去就行。

这时，你就可以给自己提高要求，将这个活动发布的文案按照10W+阅读量来打造，不用换公司，一样可以起到刻意实践10W+文案写作方法的效果。

其实，只要你愿意去实现更高的目标，就会发现只靠原来“无意识”的重复工作方式是做不到的，这时候自然就会创造出更多的刻意实践的机会。

坚持运用上面两种方法，直到哪一天你觉得现有环境真的满足不了你了，有一种龙游浅滩的感觉时，你换工作就好了。

这时你会发现，想去哪儿都不是问题，基本是你说了算。

05

来个小小的总结

无论是受人的生物性影响，还是受人的社会性影响，我们都很容易陷入平庸的“被动成长”，甚至很多时候自己压根都没意识到这个问题。

如果你不甘平庸，想从这种状态中走出来，开始主动成长，GAP模型可以很好地帮到你。

G：目标驱动（GoalDriven）

设定一个有挑战的明确目标，帮你从“舒适区”中走出来。

A：主动积累（Accumulatingexperienceinitiatively）

构建好自己的知识体系框架，不仅可以主动有选择的学习，而且可以更有效率地沉淀经验。

P：刻意实践（Practiceonpurpose）

主动利用环境，在工作中刻意实践学习到的知识和技能。

最后，愿你早日弥补“被动成长”的GAP（差距），从此把控自己的职场命运！

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