部门

岗位

学历、学位

专业

其他要求

主要职责

人数

校务中心

文字秘书

全日制硕士研究生及以上学历（有高校、党政机关、事业单位相关岗位工作经历的，可放宽至本科学历）

原则上要求中文类、高等教育管理类、思政类、行政管理类专业（有高校、党政机关、事业单位相关岗位工作经历的，不限制专业）

40周岁以下，有较强的文字写作功底和文字综合能力，能独立撰写相关方案、报告、计划、总结、讲话稿等材料，具有一定的可塑性和发展潜力。（中共党员或预备党员优先）

负责起草学校重要文件、通知公告、领导讲话稿等文电

负责组织安排校级会议，并做好会务工作；负责党委工作部党建档案整理、党员组织关系转接等日常工作；负责落实学校关于安全稳定工作决定、部署、批文等的协调工作；协助做好工会组织建设工作

2

教学发展中心

综合事务室（教学研究室）职员

全日制硕士研究生及以上学历

（有相关岗位工作经验的可放宽至本科学历）

高等教育学、课程与教学论等高等教育管理相关专业或中文专业(有相关岗位工作经验的不限制专业)

具备高等教育管理的专业知识，熟悉高等教育规律、了解国内外高等教育情况；文字功底扎实，能独立开展教育教学相关研究工作

负责全校教学运行管理、各级各类教学质量工程的中期检查及督促工作

1

实践教学管理室职员

高等教育学、经济管理类相关专业或有高校实验实践管理经验(有相关岗位工作经验的不限制专业)

具备高等教育管理的专业知识，熟悉实验实践教学开展情况；文字功底扎实，能独立开展教育教学相关研究工作

负责全校各类实验实践教学环节的运行、产教融合、校企合作等工作

2

精英班、国际生管理室职员

教育学类、英语、英语教育、英语（笔译）、英语（口译）、英语（翻译）或有境外留学经历

中共党员，需入住学生公寓。研究生学习期间担任一年及以上班级主要学生干部或学生会、团委等学生组织副部长及以上干部。（境外学历学位报名者不作学生干部经历要求）

负责精英班、国际生的教务教学管理、学生管理等工作

1

研究与发展中心

科研管理室职员

全日制硕士研究生及以上学历

（有相关岗位工作经验的可放宽至本科学历）

中文类、管理类、教育学类等相关专业(有相关岗位工作经验的不限制专业)

文字功底扎实，熟悉各类科研项目的申报，能独立撰写相关方案、报告、计划、总结等材料，能独立开展科研、发展规划工作的调研或研究

负责学校各类学术活动、大学生科研、学术研究奖学金、校刊等有关工作；负责新闻宣传、会议纪要等文字工作

1

发展规划室职员

负责学校学科、专业建设管理和服务工作；组织各学科制定年度工作计划、学科专业发展规划、学科建设领导小组工作会议、硕士点培育、硕导培养、管理等相关工作

1

教师发展中心

综合事务室职员

全日制硕士研究生及以上学历

（有相关岗位工作经验的可放宽至本科学历）

人力资源管理类、行政管理类、法学类、高等教育学类等相关专业

(有相关岗位工作经验的不限制专业)

有较强的沟通协调能及文字综合能力；熟练使用办公软件；熟练运用各类工具进行数据分析；能独立撰写各类方案、报告、计划、总结等材料；能独立开展人事政策研究工作

开展人事相关政策制度研究；做好中心的各类综合性事务，起草中心的各类材料及中心名义发布的各类通知、文电，各科室工作协调，对外联络等相关工作；

负责协助做好全校教职工师资数据及档案管理工作；负责人事信息系统的维护、更新工作；负责协助做好各类数据的审核上报工作

2

人事管理室职员

全日制硕士研究生及以上学历

（有相关岗位工作经验的可放宽至本科学历）

人力资源管理类、行政管理类、法学类、高等教育学类等相关专业

(有相关岗位工作经验的不限制专业)

有较强的文字综合能力，能独立开展事业单位养老保险政策研究，能独立撰写各类方案、报告、计划、总结等材料

协助做好事业编制管理工作；协助做好招聘、考核、奖惩、评优评先等工作；负责教职工考勤、请假、教职工编制管理等日常工作

1

高层次人才办公室职员

有较强的沟通能力和服务意识，能独立开展各级人才引进政策研究，有较强的文字综合能力

负责高层次人才的引进、使用、管理、考核、续聘等工作，开展各级各类人才政策研究，做好高层次人才服务工作

1

教工发展管理室职员

具备高等教育管理专业知识，熟悉高校教职工培养培训体系，有较强的文字综合能力，能独立撰写各类方案、报告、计划、总结等材料

协助开展教职工发展研究，构建分层次分类别的教职工培养培训体系；协助制定教职工成长的各类制度；负责协助全校教职工职业道德水平、教育教学能力、科研能力和实践技能提升等方面的培养培训工作；协助承接的上级各部门、校外各类培训的开展

2

专业技术职务管理室

熟悉各类职称评审体系，能独立开展相关政策研究；有较强的文字综合能力和服务意识，能独立撰写各类方案、报告、计划、总结等材料

协助开展学校职称评聘、分类管理、聘期考核等方面的政策研究，协助组织全校教职工的职称评聘、晋级晋升、各级各类资格证书认证与申报等各项工作

1

教学质量管理中心

教学评价室职员

全日制硕士研究生及以上学历（有相关工作经验，“985”高校毕业生或特别优秀的可放宽至本科学历）

原则上要求教育学、高等教育管理等教育类相关专业（有相关岗位工作经验的不限制专业）

有较强的文字写作功底和文字综合能力，熟练掌握办公软件；具备良好的沟通能力和协调能力，工作责任心强、有创新意识、奉献精神，能吃苦耐劳

协助做好本科教学质量评估、专业评估、重点课程评估、教师及学生满意度调查等校内专项评估的策划、组织、协调、检查工作；协助做好校外专业认证的可行性研究，提供决策咨询报告，积极推进专业认证等校外评估认证工作；协助年度本科教学质量报告、内部质量监控分析报告撰写工作；

协助做好学校有关评估方面的政策和措施的研究和撰写工作

1

教学质量管理室职员

全日制硕士研究生及以上学历（有相关工作经验，“985”高校毕业生或特别优秀的可放宽至本科学历

原则上要求教育学、高等教育管理等教育类相关专业（有相关岗位工作经验的不限制专业）

有较强的文字写作功底和文字综合能力，熟练掌握办公软件；具备良好的沟通能力和协调能力

负责协助构建学校本科教学质量监控和持续改进体系并保证有效运行

负责协助学校本科教学质量监控工作，承担校教学质量管理委员会办公室日常工作

负责协助编制及发布督查反馈报告和整改意见

负责与校教学督导组的联系、协调和服务工作

2

教学资源中心

数据建设管理岗

全日制硕士研究生及以上学历

（有相关岗位工作经验的可放宽至本科学历）

计算机、软件工程等相关专业

（有相关岗位工作经验的优先）

熟悉Oracle、SQLServer、MySQL数据库SQL开发语言和数据库使用;熟悉Java、dotNet、PHP等Web前端中至少一种技术线路

参与制定应用系统建设方案、需求分析等工作；组织实施应用系统的开发、测试和维护工作；参与学校数据标准及代码标准的建设管理；参与学校数据交换平台的建设与使用

1

电教管理岗

广播电视编导、艺术设计等相关专业

（有相关岗位工作经验的优先）

熟练掌握EDIUS、photoshop、premiere、illustrator（或coreldraw）等设计以及影视后期编辑软件

熟悉了解3D-Max、AE等设计软件

负责在线课程拍摄及后期制作技术支持；拍摄、制作设备及系统的管理与运维；

在线教学资源平台的建设与使用

1

国际教育中心

国际事务室职员

全日制硕士研究生及以上学历

（有相关岗位工作经验的可放宽至本科学历）

不限

（具有外事工作、台港澳及国际交流或大型活动组织经验者优先）

熟练掌握办公软件，通过大学英语六级或专业英语四级及以上，口语流利

经办学校国际公共关系、国外校际合作交流等方面的具体工作；经办国际学术交流，海外校际交流项目和中外合作办学项目的管理工作；经办外籍教师的聘请、管理及服务工作

1

台港澳事务室职员

不限

（具有外事工作、台港澳及国际交流或大型活动组织经验者优先）

熟练掌握办公软件，通过大学英语六级或专业英语四级及以上，口语流利

经办学校对台港澳交流的工作；经办全校各类来华留学生的招生宣传、录取、申报和涉外管理工作；协同办理港澳台籍教师的聘请、管理及服务工作

1

总务中心

后勤管理室基建助理

本科及以上学历

工程类专业

（有相关岗位工作经验的不限制专业）

有相关岗位经验者可适当放宽学历要求

协助开展校园绿化管理工作；协助负责基建工程及设备设施维护维修管理工作

1

安全工作室职员

本科及以上学历

安全工程及相关专业（有学校及企业公司单位安全相关工作经验者不限制专业）

35周岁以下，熟悉办公软件，文档管理，能驻校工作

开展各类法制、安全宣传教育培训活动；负责各类安全文件的登记、归档、管理及上级安全检查的各类文件整理工作；负责学生入学、走读、兼职、毕业流动登记；协助管理校园暂住人口和流动人口，新进教职员工及学生的户籍办理工作

1