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苏州大学应用技术学院因发展需要,经研究决定,现面向社会公开招聘工作人员。现将招聘有关事宜公告如下:
一、招聘岗位及要求:
岗位代码101新媒体中心主任,1名
1.遵纪守法,爱岗敬业,有良好的团队合作精神和奉献精神,有强烈的进取心和一定的组织管理及协调能力,身心健康;
2.中共党员;
3.全日制硕士研究生及以上学历、学位,第一学历须为全日制本科。特别优秀者学历可放宽至本科;
4.具有主流媒体、知名新媒体或高校宣传部门工作经历;
5.具有丰富的线上线下宣传实战经验;
6.熟悉各类媒体的运营策略和运营方式,并有运营成功案例;
7.善于洞察各类校园新闻热点,有扎实的文字功底,较强的文案撰写和策划能力;
8.能承担学院新媒体中心的筹建及运营工作;
9.年龄在45周岁以下(1972年1月1日以后出生),特别优秀者,年龄可适当放宽。
岗位代码102辅导员,4名
1.遵纪守法,爱岗敬业,勤奋踏实,有良好的团队合作精神和奉献精神,有强烈的进取心和一定的组织管理及协调能力,身心健康;
2.中共党员;
3.全日制硕士研究生及以上学历、学位,第一学历须为全日制本科;
4.专业要求:工科专业2名,理科专业2名;
5.因工作需要,须能经常性承担夜间值班工作;
6.在校期间担任过主要学生干部,或(辅导员)班主任助理;
7.熟练使用office软件,有较强的多媒体演示文稿的设计与制作能力,较好的文字写作和口头表达能力;
8.年龄30周岁以下(1987年1月1日以后出生),特别优秀者,年龄可放宽。
岗位代码103后勤保卫干事,1名
1.遵纪守法,爱岗敬业,有良好的团队合作精神和奉献精神,有强烈的进取心和一定的组织管理及协调能力,身心健康;
2.中共党员;
3.专业要求:法律类或行政管理类相关专业;
4.全日制硕士研究生及以上学历、学位,第一学历须为全日制本科。特别优秀者学历可放宽至本科;
5.熟悉校园安全管理(治安、政保)、消防安全管理,有5年及以上后勤保卫工作经历;
6.年龄在35周岁以下(1982年1月1日以后出生),特别优秀者,年龄可适当放宽。
岗位代码104教务及相关系统工程师,1名
1.遵纪守法,爱岗敬业,有良好的团队合作精神和奉献精神,有强烈的进取心和一定的组织管理及协调能力,身心健康;
2.专业要求:计算机类或电子信息类;
3.全日制硕士研究生及以上学历、学位,第一学历须为全日制本科。特别优秀者学历可放宽至本科;
4.熟悉高校教务及相关系统维护工作、熟悉教学管理整体运行流程以及与相关业务系统对接情况、熟练oracle数据库备份机制、有3年以上oracle数据库运行与维护经验、熟悉sql命令;
5.能承担学院教务及相关系统的建设、实施及日常管理维护工作;
6.年龄在35周岁以下(1982年1月1日以后出生),特别优秀者,年龄可适当放宽。
二、相关待遇:
1.经考核录用者按人事代理办法聘用。
2.按规定缴纳“五险一金”和住房补贴,建立职业年金。
3.提供免费教师公寓,享受固定线路的免费班车。
4.享受昆山市人才项目政策。
三、报名方式:
1.报名时间:2017年12月12日—2018年1月21日
2.有意应聘者,下载相关表格填写报名。报名者须提交的材料:《苏州大学应用技术学院行政管理人员应聘登记表》、《苏州大学应用技术学院应聘人员信息采集表》、本科及研究生毕业证书和学位证书或证明材料、技术职称聘书、相关等级证书、科研成果简介、科研论文目录、个人工作设想等。报名时请在系统中上传上述材料的扫描件,并在面试时提供原件核实。
3.联系方式:钱老师0512-82094986
E-mail:tecsudazp_3@163.com
学院网址:http://tec.suda.edu.cn
四、相关说明:
1.在截止时间之前收到的所有应聘报名材料提交资格审查组,资格审核通过的应聘人员名单及相关考核程序将在苏州大学应用技术学院招聘网站公布,请应聘人员自行关注,不再另行通知。应聘人员提供的相关材料必须真实有效,如发现弄虚作假,取消其应聘资格。
2.拟聘考核工作根据岗位要求采取评议、试讲、答辩面试等形式进行,对拟聘人员的道德素质、思想表现等方面进行综合考核。
3.考核结束后,根据总成绩,按招聘岗位拟聘人数1:1的比例从高分到低分确定参加体检人员。对体检合格人员由学院组织考察,并根据体检和考察结果,确定拟聘用人员名单。拟聘人选将在网上公示,公示期内无异议的,在公示结束后,签订聘用合同,办理相关手续。
苏州大学应用技术学院行政管理人员应聘登记表.xls
苏州大学应用技术学院应聘人员信息采集表.xlsx
苏州大学应用技术学院
二0一七年十二月月十二日
附件【苏州大学应用技术学院行政管理人员应聘登记表.xls】已下载6次
附件【苏州大学应用技术学院基础教学部教师应聘登记表.xls】已下载5次
附件【苏州大学应用技术学院应聘人员信息采集表.xlsx】已下载3次
来源:
http://tec.suda.edu.cn/info/1001/5299.htm
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