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一、学院简介
四川文化艺术学院成立于2001年,2016年被列为四川省本科院校整体转型发展改革试点院校,系“四川省应用型本科高校联盟”首届理事单位。
学校地处李白诞生地、中国科技城、四川省第二大城市——绵阳,学校毗邻南郊机场,俯视滔滔涪江,依山傍水,环境优美。现有绵阳、梓潼两个校区;设有音乐舞蹈学院、美术与设计学院、传媒学院、文化经济学院、思政与公共课教育学院、汤用彤国学院、中国书法篆刻学院以及职业教育学院;建有中国非物质文化遗产研究院和王蒙文学艺术馆。现开设本科专业36个、专科专业21个,全日制本、专科在校生13580人。
学校梓潼校区暨四川(梓潼)大学生文化旅游产业创业园位于梓潼县文昌大道东侧,是学校乃至全国的大学生实践、实训、实习以及毕业生就业、创业的用武之地,更是影视歌舞明星、艺术家、企业家、科学家的摇篮。
学校以艺术学、文学、教育学、管理学为主干学科,形成了以文化艺术与工学、经济学相融合的特色学科;根据复合型、应用型人才培养要求和依托行业优势,形成了多学科协调发展、相互支撑的学科专业体系。作为一所文化艺术院校,为培养时代需求的应用型高素质专业人才,成立了大学生创新创业俱乐部,各二级学院和职能部门积极开拓,搭建多层次、多角度、有重点的就业平台,我校毕业生就业率高达95%以上。
学校拥有一支高水平、高职称、高素养的教育专家和教师队伍,设有20多个名师工作室。通过“引进与培养并举”,形成和聚集了一批在国内外有相当知名度的学术教学团队;从行业、企业、社会中引进双师型人才,建成了一支整体水平高、充满活力、具有现代气息,适应当今学校事业发展需要的师资队伍。
目前,学校已与海外30多所高校开展合作,已建立多个合作项目、国际冬夏令营和学生海外实习。分别从美国、意大利、韩国、白俄罗斯、奥地利等国家引入长期从事教学的外籍教师25人短期交流的专家学者200多人。
学校长期坚持组织师生积极参加各级各类大赛及重要文化艺术展演活动,先后获奖300余项;先后获得“中国十大艺术院校”、“中国民办十大知名品牌学院”、四川省旅游“特别贡献单位”、“四川省文明单位”等荣誉称号。
二、招聘岗位
2022年四川文化艺术学院岗位需求信息表 |
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所在部门/学院 |
所在部门/系、专业 |
所需专业人才/岗位 |
拟招聘人数 |
拟招聘人员需求(含学历、专业、工作经验等) |
招聘岗位职责 |
音乐舞蹈学院 |
音乐表演 |
舞台表演教师 |
2 |
戏剧影视表演专业本科及本科学历以上,有排演话剧、音乐剧经验者优先录用,能较好的引导音乐表演专业学生进行解放天性,拓展表演能力。 |
承担音乐表演所有方向学生的《舞台表演》《台词正音》课程 |
台词正音教师 |
2 |
硕士以上学历。 |
承担音乐表演所有方向学生的《舞台表演》《台词正音》课程 |
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流行键盘教师 |
1 |
硕士以上学历。即兴演奏能力出众,能胜任流行音乐专业《流行键盘》大课和键盘专业主修课。 |
能胜任流行音乐专业《流行键盘》大课和键盘专业主修课,能全面投入到三、四年级项目制课程 |
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钢琴伴奏教师 |
6 |
硕士以上学历。要求钢琴专业硕士学历毕业,有教学经验者优先录用。 |
能胜任配合舞蹈老师进行现场教学伴奏 |
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流行演唱教师 |
2 |
要求声乐(流行演唱)方向表演类硕士及硕士以上学历毕业,有教学经验者优先录用。 |
专职教师 |
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形体教师 |
2 |
要求舞蹈表演专业本科及本科学历以上,有教学经验者优先录用。 |
音乐表演专业下属方向多,要求教师根据不同专业属性进行教学(如流行音乐专业的学生,形体课应强调律动的训练等) |
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器乐合奏教师 |
1 |
要求器乐表演专业硕士及硕士学历以上(器乐方向不限,最好是西洋乐器专业毕业),个人演奏能力佳,有编排器乐合奏作品经验优先,有乐队演出经验者优先。(该方向的教师不局限于中国民族乐器或西洋管弦乐合奏的排练,对现代流行器乐合奏也要具备一定的编排能力) |
该方向的教师不局限与传统或西洋管弦乐,对现代器乐合奏也要具备一定的编排能力,能全面投入到大三、大四项目制课程 |
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音乐学 |
音乐录音、混音教师 |
2 |
因专业特殊性可以考虑有一年以上工作经验,且从事过大型音乐主创工作的本科生,或本科以上学历。 |
音乐录音、混音课,及“产学研”相关的项目制课程 |
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理论作曲教师 |
2 |
硕士以上学历。有中级及以上职称者优先。 |
专职教师 |
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舞蹈形体训练教师 |
2 |
优秀专业院校本科生或硕士及以上研究生。 |
音乐学形体训练及舞蹈排演 |
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舞蹈学、舞蹈表演 |
民族民间舞教师 |
4 |
藏、蒙、维、朝、汉等各民族舞种,至少会3个民族民间舞种。舞蹈学、舞蹈表演专业毕业。具有中级职称优先、具有相关学术论文研究优先,硕士及以上学历 |
专职教师 |
流行街舞教师 |
4 |
对街舞的Hip-Hop、Locking、Breaking、Popping等舞种至少会教、跳2个舞种以上。本科以上学历,具备行业从业经验、有国家、省市、协会与行业等举办的比赛有参赛经历,省级及以下需二等奖以上等级奖项优先。 |
专职教师 |
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现代舞 |
2 |
硕士及以上学历,舞蹈编导、舞蹈表演专业毕业。具有中级职称优先、具有相关学术论文研究优先。 |
专职教师 |
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美术设计学院 |
视觉传达设计专业 |
视觉传达设计/摄影摄像与影视后期制作方向 |
2 |
硕士以上学历。
1、艺术设计、数字媒体设计、影视摄影与制作、摄影、网络与新媒体等相关专业; |
从事视觉传达设计专业的教学工作,摄影摄像、数字影视拍摄、剪辑、短片创作、影视广告等课程的开发与讲授 |
视觉传达设计专业 |
视觉传达设计/新媒体策划与运营/双师型教师/ |
1 |
硕士以上学历。
1、艺术设计、网络与新媒体、营销策划等相关专业; |
从事视觉传达设计专业的教学工作,新媒体运营、营销策划、新媒体推广等课程的开发与讲授 |
|
摄影 |
图片摄影 |
2 |
本科及以上学历。有工作经验者优先,最好是30岁左右男性 |
摄影图片--专业教师 |
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摄影 |
影视摄像 |
1 |
本科及以上学历。有工作经验者优先,最好是30岁左右男性 |
影视摄像---专业教师 |
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公共艺术 |
公共艺术教师 |
3 |
硕士及以上学历 |
公共艺术相关专业 |
|
数字传媒学院 |
播音与主持艺术 |
数字传媒艺术 |
2 |
硕士以上学历,要求:1.熟练掌握PS、AI、CDR等软件;2.熟练使用nuke、C4DPr、Ae等剪辑软件;2.能进行数字视频制作等课程开发与讲授。 |
专职教师 |
播音与主持艺术 |
2 |
硕士以上学历。播音与主持艺术专业毕业,能够胜任播音专业课程的教学工作。又相关工作经验者或中级以上职称优先考虑。 |
专职教师 |
||
摄像剪辑 |
广播电视编导、摄像、影视摄影与制作 |
3 |
硕士以上学历。具备熟练的摄像与后期剪辑技能,可考虑实践经验丰富的优秀本科毕业生。 |
专职教师 |
|
数字媒体艺术专业教师(三维动画方向) |
动画、数字媒体艺术等 |
3 |
本科及以上学历,动画、数字媒体艺术或设计类相关专业,有影视动画、特效行业相关工作经验为佳; |
能熟练使用maya,max动画模块,懂绑定知识为佳; |
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数字媒体艺术专业教师(UI设计方向) |
视觉传达设计、艺术设计、数字媒体艺术等 |
3 |
熟悉PC、移动端产品界面设计工作,制定设计标准及组件规范;具备综合设计能力,运营设计、UI设计,简单的交互设计等;(如插画、动效、动画等);设计相关专业背景,有互联网产品设计经验为佳。有“B端产品、中台设计经验者优先(重点); |
专职教师 |
|
广播电视编导 |
影视照明 |
2 |
硕士以上学历。熟悉影视灯光、演播室舞台灯光设备,可独立承担影视照明,教学任务有相关工作经验者优先考虑,特别优秀者学历可放宽至本科。 |
专职教师 |
|
电视节目导播 |
2 |
硕士以上学历。熟悉演播室导播系统具有一定的拍摄、剪辑功底,可独立承担影视航拍教学任务。有相关工作经验者优先考虑,特别优秀者学历可放宽至本科。 |
专职教师 |
||
影视航拍 |
2 |
硕士以上学历。熟悉影视航拍内容,熟练操作航拍设备,可独立承担影视航拍教学任务。有相关工作经验者优先考虑,特别优秀者学历可放宽至本科。 |
专职教师 |
||
演播室节目制作 |
2 |
硕士以上学历。熟悉演播室节目制作流程相关内容,能够熟练操作演播室播控设备,具备节目策划、编导、制作的基本能力,可独立承担演播室节目制作教学任务。有相关工作经验者优先考虑,特别优秀者学历可放宽至本科。 |
专职教师 |
||
新闻采编与制作 |
1 |
硕士以上学历。熟悉新闻传播及新闻采编相关内容,具备出镜报道的基本能力,可独立承担《新闻采访与写作》《融媒体新闻采编》《出镜记者现场报道》等相关课程的教学。有相关工作经验者优先考虑。 |
专职教师 |
||
形体与礼仪 |
|
硕士以上学历。熟悉影视礼仪、职场礼仪、形体等相关内容,可独立承担形体与礼仪教学任务。有相关工作经验者优先考虑,特别优秀者学历可放宽至本科。 |
专职教师 |
||
广播电视工程 |
|
1 |
本科及以上学历,知移动通信的发展史、系统的构成、移动通信中的基本技术、 |
完成广播电视工程专业网络多媒体相关课程的教学及实践指导工作 |
|
多媒体技术 |
2 |
本科及以上学历,能够熟练运用Ps、DW等软件制作网页及编写网页代码等。 |
专职教师 |
||
演播室与数字播控技术 |
1 |
本科及以上学历,熟知演播室播控系统的设备构成,数字播控操作流程及技术原理,涵盖信号存储、录音、转播、直播、录播等内容生产形式的播出与控制方法。 |
专职教师 |
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交互式媒体设计与应用 |
2 |
本科及以上学历,熟知互联网时代交互式媒体的综合设计、制作与运用。能够设计与制作静态网页和动态网页,及基于平面与影像混合生产的数字影像作品的交互式设计与制作。 |
专职教师 |
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视频监控系统工程技术 |
1 |
本科及以上学历,熟知视频监控系统的规划设计、施工安装、调试与验收等专业知识,以及视频监控系统的工程管理的相关内容。 |
专职教师 |
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戏剧影视学院 |
录音艺术 |
专业基础课程、专业实践课程 |
2 |
本科以上,音响录音专业,有演出调音、影视录音工作经验优先。 |
专职教师 |
戏剧影视美术设计 |
影视美术设计 |
1 |
戏剧影视美术设计专业影视美术方向或场景设计方向毕业,研究生(有本专业本科教学经验或影视美术方向实践经验丰富者也可以)。 |
专职教师,负责影视美术置景、场景创作实践教学 |
|
舞台灯光 |
1 |
戏剧影视美术设计专业舞美设计方向毕业,研究生(有本专业教学经验或戏剧舞美设计实践经验丰富的本科生也可以)。 |
专职教师,负责舞台美术设计及舞台灯光实践教学 |
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戏剧影视演出服装设计 |
1 |
戏剧影视美术设计专业服装方向毕业,研究生(有本专业戏剧演出服装教学成果或戏剧影视演出服装制作实践经验丰富的本科生也可以)。 |
负责戏剧服装设计和影视古代服装设计实践教学 |
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戏剧影视文学 |
电影学 |
1 |
硕士研究生学历。 |
专职教师 |
|
戏剧学 |
外国文学 |
1 |
硕士研究生学历,外国文学或比较文学。 |
专职教师 |
|
影视摄影与制作 |
后期制作 |
1 |
后期设计及制作方向毕业,本科及以上,有工作经验优先 |
专职教师 |
|
无人机课程教师 |
2 |
本科学历以上,有无人机驾驶证。 |
影视摄影与制作专业无人机课程 |
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表演 |
形体教师 |
2 |
本科及以上学历,舞蹈方向、有工作经验优先 |
专职教师,负责表演专业形体教学 |
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表演(服装表演)教师 |
1 |
本科及以上学历,服表方向,有工作经验的优先 |
专职教师,负责服装表演专业课程教学 |
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台词教师 |
1 |
硕士以上学历。表演方向,有工作经验的优先 |
专职教师,负责表演专业台词方向教学 |
||
表演教师 |
1 |
硕士以上学历。表演方向,有工作经验的优先 |
专职教师,负责表演专业课程教学 |
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戏剧影视美术设计 |
舞台美术设计专业教师 |
1 |
影视影视美术场景设计方向,研究生(有本专业本科教学经验或实践经验丰富者也可以) |
负责影视美术方向教学 |
|
经济管理学院 |
会展 |
专业教师 |
5 |
1、具有会展经济与管理相关专业硕士及以上学历,具备扎实的专业基础知识。 |
热爱教师工作,为人诚恳,责任心强,普通话标准;能够胜任《空间展示与设计》、《会展策划与管理》、《会议运营管理》、《节事理论与节事旅游策划》、《会展场馆服务与管理》等课程的教授,具有良好的沟通能力及语言表达能力 |
文化产业管理 |
专业教师 |
5 |
文化产业管理、工商管理、艺术管理、国际商贸专业硕士研究生 |
从事于管理学原理,经济学原理、品牌策划与管理、知识产权实务、文化产业经营管理等课程的教授工作 |
|
物流管理 |
专业教师 |
4 |
物流管理专业硕士研究生 |
从事于物流信息管理、国际贸易实务、第三方物流管理、物流系统仿真等课程的教授工作 |
|
公共事业管理专业 |
公共管理/专任教师 |
3 |
硕士研究生、公共管理专业,具有讲师或以上职称优先考虑 |
能胜任公共事业管理相关课程教学任务 |
|
市场营销 |
专业教师 |
2 |
市场营销、企业管理、电子商务等专业研究生或有相关行业经验的优秀本科生 |
1.承担《服务营销》、《网络营销》、《电子商务》、《营销渠道管理》、《连锁经营管理》、《跨境电商》、《商场管理》等课程的教学; |
|
会计、财务管理 |
专任教师 |
1 |
会计、财务管理相关专业毕业,硕士研究生学历(学位)。具有相关行业经验,取得中级职称,或者特别优秀者可放宽至本科学历。 |
能够承担会计、财务管理相关专业的授课 |
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金融工程/金融管理 |
专任教师 |
2 |
金融相关专业毕业,硕士研究生学历(学位)。具有相关行业经验,取得中级职称,或者特别优秀者可放宽至本科学历。 |
能够承担金融管理、金融工程相关专业的授课 |
|
马克思主义学院(通识教育学院) |
马克思主义学院(通识教育学院) |
思政教师 |
15 |
硕士研究生,思政专业,有工作经验者优先 |
主要负责思政课程教授(需能胜任毛概、思修、马原、纲要、行策、军事理论中2门及以上课程) |
马克思主义学院(通识教育学院) |
体育教师 |
2 |
硕士研究生,武术专业,有工作经验者优先 |
主要负责大学体育课程的教授 |
|
书法学院 |
书法学 |
专任教师 |
20 |
书法学专业,研究生 |
担任书法学专业相关课程 |
文化旅游学院 |
中文系汉语国际教育专业 |
汉语言文学专业老师 |
1 |
汉语言文学专业,硕士学历,能胜任《现代汉语》、《文学概论》等课程的教学 |
专职教师 |
教育学专业老师 |
1 |
教育学专业,硕士学历,能胜任《教育学》、《分阶段语文教学实训》等课程的教学 |
专职教师 |
||
英语(本科)、旅游英语(专科) |
旅游英语教师 |
1 |
本科为旅游英语相关专业,有较强的英语听说读写能力,有较好的旅游管理相关知识背景。责任心强,具备良好的职业道德,能胜任旅游英语专业课程。硕士及以上学历优先。 |
旅游英语相关课程教学 |
|
外教 |
1 |
本科及以上,硕士研究生优先。母语为英语,具备TESOL资格证书。 |
英语口语类课程教学 |
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文物与博物馆学院 |
文物与博物馆学专业 |
专职教师 |
4 |
高级职称教师2人,硕士研究生2人。中国古代史、考古学、古建专业、建筑学专业毕业的硕士研究生 |
承担文物与博物馆学专业所有方向的课程教学 |
专职教师 |
4 |
高级职称教师2人,宝石学硕士研究生2人。地质学、矿床学方向的硕士研究生均可 |
承担宝石及材料工艺学专业所有方向的课程教学 |
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专职教师 |
3 |
高级职称教师1人,硕士研究生2人。民族学、人类学、社会学、民俗学专业毕业的硕士研究生 |
承担民族学专业所有方向的课程教学 |
||
专职教师 |
1 |
研究生、考古学 |
文物与博物馆学专业相关课程 |
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宝石及材料工艺学专业 |
物理教师 |
1 |
研究生,数理化,要求可以教大学水平物理的老师 |
教大学物理专业课 |
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历史建筑保护工程专业 |
专业教师 |
3 |
建筑学、城乡规划专业;硕士研究生或中级以上职称 |
历史建筑保护工程专业相关课程 |
2022年四川文化艺术学院辅导员岗位需求 |
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所在部门 |
所需专业人才/岗位 |
拟招聘人数 |
拟招聘人员需求(含学历、专业、工作经验等) |
|
学生工作部 |
辅导员 |
2 |
中共党员,硕士研究生以上学历、省级优秀本科可考虑,思政专业、教育学、心理学等相关专业。有相关工作经验或中级以上职称优先考虑。 |
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三、联系方式
下载附件填写并发送简历邮箱:CWYRLZY@163.com;投递标题:姓名-学历-专业-毕业院校-应聘岗位-高校师资网
电话咨询:0816-6357891 刘老师(请工作日致电)
学校地址:四川省绵阳市经开区机场东路83号
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