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根据《2021年嘉兴职业技术学院公开招聘高层次紧缺人才(教职人员)公告》(2021年3月19日公布)、《嘉兴职业技术学院关于调整2021年公开招聘高层次紧缺人才(教职人员)计划的公告》(2021年7月28日公布)的有关要求,学校已经组织了三批紧缺人才(教职人员)考试,所有入围体检名单均已在官网上面向社会公告。现仍有部分岗位空缺,具体做如下说明:
一、招聘岗位
1、高层人才不受名额限制,继续招聘。具体计划详见《嘉兴职业技术学院公开招聘高层次人才计划表》(见附件1);
2、紧缺人才(教职人员)空缺岗位22人继续招聘。具体情况详见《嘉兴职业技术学院2021年公开招聘紧缺人才(教职人员)空缺岗位计划表》(见附件2)。
二、招聘条件、招聘程序和办法
本次有关招聘条件、招聘程序和办法的相关要求不变,详见《嘉兴职业技术学院关于调整2021年公开招聘高层次紧缺人才(教职人员)计划的公告》(http://www.gaoxiaojob.com/zhaopin/zhuanti/jxzyjsxy2020/page1.html)。
三、报名
1、报名时间:高层次人才岗位报名时间自公告之日起至招满为止;紧缺人才(教职人员)岗位报名自公告公布之日起至2021年11月13日。
2、报名方式:
采用网上报名的形式,应聘者登陆嘉兴职业技术学院人才招聘系统,根据网站要求进行报名。报名链接为:http://hr.jxvtc.edu.cn:8080。
四、联系方式
电话:0573-89978065(刘老师、王老师)
0573-89978186(张老师)
监督电话:0573-89978168、0573-82228947。
附件1:嘉兴职业技术学院公开招聘高层次人才计划表(附后)
附件2:嘉兴职业技术学院公开招聘紧缺人才(教职人员)空缺岗位(附后)
嘉兴职业技术学院
附件1 |
||||||
嘉兴职业技术学院2021年高层次人才招聘计划2 |
||||||
序号 |
招聘岗位名称 |
计划数 |
岗位要求 |
开考比例 |
||
学历学位或职称 |
面向的专业范围 |
其他资格要求 |
||||
1 |
嘉兴市工业互联网重点实验室研究员 |
若干 |
博研或正高职称 |
网络空间安全、电子信息、数学、计算机科学与技术、软件工程、密码技术、电气工程、控制科学与工程、仪器科学与技术、机械工程、电子科学与技术、信息与通信工程、电子与通信工程等 |
有网络空间安全相关的研究、比赛或工作经验可放宽专业限制,同时特别优秀的实战型网络安全人才,学历和年龄可以放宽 |
1:1 |
2 |
嘉兴市航空发动机关键零部件制造技术重点实验室研究员 |
若干 |
博研或正高职称 |
航空宇航科学与技术、机械工程、电气工程、控制科学与工程、电子科学与技术、载运工具运用工程、飞行器制造工程等 |
在航空设备设计和维修专业领域研究成果突出,经验丰富 |
1:1 |
3 |
嘉兴市农产品质量与安全检测重点实验室研究员 |
若干 |
博研或正高职称 |
食品科学与工程等 |
在农产品质量与安全监测领域研究成果突出,经验丰富 |
1:1 |
4 |
航空与轨道专业带头人 |
若干 |
博研或正高职称 |
工学大类 |
在航空设备设计和维修专业领域研究成果突出,或者专业建设经验丰富;在城市轨道交通专业领域研究成果突出,专业建设经验丰富 |
1:1 |
5 |
航空轨道专业群教师 |
若干 |
博研或正高职称 |
工学大类 |
研究方向:无人机设计、航拍和测绘等应用、航空电子电气技术专业、飞行器设计、飞行器制造工程及相关机电及电气维修、城市轨道机电技术 |
1:1 |
6 |
智能制造专业带头人 |
若干 |
博研或正高职称 |
工学大类 |
在智能制造专业相关研究成果突出 研究方向:工业机器人、智能控制、自动化 |
1:1 |
7 |
智能制造专业教师 |
若干 |
博研或正高职称 |
机械工程、电气工程、自动化、控制科学与工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、电子与通信工程 |
研究方向:工业互联网、机器人、智能系统、自动化装备 |
1:1 |
8 |
互联网专业群带头人 |
若干 |
博研或正高职称 |
计算机科学与技术、人工智能、软件工程、机械工程、电气工程、自动化、控制科学与工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、电子与通信工程 |
在工业互联网、网络通信、云计算、物联网、人工智能、计算机智能相关研究成果突出专业领域业绩突出,研究成果丰富 |
1:1 |
9 |
互联网专业教师 |
若干 |
博研或正高职称 |
计算机科学与技术、人工智能、软件工程、机械工程、电气工程、自动化、控制科学与工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、电子与通信工程 |
研究方向:与工业互联网相关的工业、机器人和智能设备维修与改造、网络、信号、控制等;与物联网应用相关的网络、信号、控制等 |
1:1 |
10 |
时尚设计专业群带头人 |
若干 |
博研或正高职称 |
设计学、艺术设计、数字媒体艺术、美术学、服装设计、纺织工程 |
在服装设计专业领域中研究成果和业绩突出。在针织服装设计与制作、皮革服装设计与制作方面有丰富经验;在数字纺织、针织品等领域研究成果和业绩突出;数字媒体设计领域研究深入,有突出成果 |
1:1 |
11 |
时尚设计专业教师 |
若干 |
博研或正高职称 |
设计学、艺术设计、数字媒体艺术、美术学、服装设计、纺织工程 |
研究方向:皮革、毛衫时装及服饰设计;数字纺织、新型面料、针织品;数字媒体艺术、影视编辑等 |
1:1 |
12 |
文化与旅游专业教师 |
若干 |
博研或正高职称 |
旅游管理、酒店管理、文化创意 |
研究方向:研学旅行管理与服务 |
1:1 |
13 |
思政专业教师 |
若干 |
博研或正高职称 |
哲学、政治学、社会学、法学、马克思主义理论、政治经济学、中共党史 |
中共党员(含预备党员),研究方向为:马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等 |
1:1 |
14 |
高等职业教育研究员 |
若干 |
博研或正高职称 |
教育学 |
研究方向为:职业教育研究 |
1:1 |
注:专业带头人岗位可正式入编引进,也可以柔性引进。相关领域业绩非常突出或有重大成果的,可放宽年龄和专业要求。 |
附件2 |
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嘉兴职业技术学院2021年紧缺人才(教职人员)剩余岗位 |
||||||||
序号 |
专业群 |
招聘岗位名称 |
计划数 |
岗位要求 |
开考比例 |
|||
学历学位 |
职称 |
专业/学科要求 |
其他要求 |
|||||
1 |
航空轨道 |
航空专业群教师 |
2 |
硕士研究生 |
不限 |
航空宇航科学与技术、机械工程、电气工程、控制科学与工程、电子科学与技术、载运工具运用工程、飞行器制造工程 |
有丰富的相关工作或研究成果的,可放宽专业和年龄要求。 |
1:1 |
2 |
轨道交通专业实验员 |
1 |
本科/学士 |
工程师或高级技师 |
交通运输类、电子信息类、自动化类、电气类、机械类 |
有3年以上轨道交通相关工作经验,或参加国家级竞赛获奖或者指导学生参加国家级竞赛获奖 |
1:2 |
|
3 |
智能制造 |
智能制造专业教师 |
1 |
硕士研究生 |
不限 |
机械工程、电气工程、自动化、控制科学与工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、电子与通信工程 |
在工业互联网、机器人、智能系统、自动化装备等领域经验丰富的,可放宽专业和年龄限制 |
1:1 |
4 |
互联网网络安全 |
互联网专业教师 |
1 |
硕士研究生 |
不限 |
计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、信息与通信工程、电子信息、数学、密码技术、电气工程、控制科学与工程、仪器科学与技术、机械工程、电子科学与技术、信息与通信工程、电子与通信工程等 |
有虚拟现实技术、网络空间安全、信息安全技术应用、人工智能大数据、软件开发、物联网等相关工作或研究经验者,可放宽专业和年龄限制 |
1:1 |
5 |
城市建设 |
建筑工程专业教师 |
1 |
硕士研究生 |
不限 |
结构工程、岩土工程或建筑与土木工程专业 |
硕士专业不符合,但本科专业为土木工程、建筑学、土木类,有工程造价、建筑工程管理施工等相关经历者,可放宽专业要求 |
1:1 |
6 |
现代商贸 |
电子商务专业教师 |
1 |
硕士研究生 |
不限 |
计算机科学与技术 |
有丰富的企业商务数据分析工作经验者,可放宽专业和年龄限制 |
1:1 |
7 |
物流管理专业教师 |
1 |
硕士研究生 |
不限 |
物流管理、物流工程 |
国际航空物流方向 |
1:1 |
|
8 |
文化与旅游 |
旅游酒店专业教师 |
1 |
硕士研究生 |
不限 |
旅游管理、酒店管理 |
有海外旅游管理、国际研学旅游管理、国际酒店管理、休闲管理等相关工作经历 |
1:1 |
9 |
时尚设计 |
时尚设计专业群教师 |
1 |
硕士研究生 |
不限 |
服装设计与工程、纺织工程、设计学、艺术设计、数字媒体艺术、工业设计 |
专业方向:皮革、毛衫时装及服饰设计;数字纺织、新型面料、针织品;数字媒体、影视编辑等 |
1:1 |
10 |
基础教育部 |
英语教师 |
1 |
硕士研究生 |
不限 |
英语语言文学 |
|
1:2 |
11 |
马克思主义学院 |
思政专业教师 |
10 |
硕士研究生 |
不限 |
哲学、政治学、社会学、法学、马克思主义理论、政治经济学、中共党史 |
中共党员(含预备党员) |
1:1 |
12 |
医务人员 |
1 |
本科/学士 |
中级职称及以上 |
临床医学、中医学、公共卫生与预防医学、药学 |
具有执业医师或执业药师资格 |
1:2 |
|
合计 |
22 |
|
|
|
|
|
||
注:相关领域业绩非常突出或有重大成果的,可放宽年龄和专业要求。 |
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